به گزارش گروه جامعه پایگاه خبری تحلیلی «تهران پرس»؛ نهضت سوادآموزی به فرمان تاریخی امام خمینی (ره) در دیماه ۱۳۵۸، پاسخی راهبردی به یکی از مهمترین چالشهای اجتماعی ایران پس از انقلاب بود؛ بیسوادی گستردهای که بخش قابل توجهی از جامعه، بهویژه در مناطق محروم و روستایی را دربر گرفته بود. این نهضت با هدف ریشهکن کردن بیسوادی و فراهمسازی بستر مشارکت آگاهانه مردم در توسعه کشور شکل گرفت و بهمرور به یکی از نهادهای اثرگذار آموزشی کشور تبدیل شد.
در دهههای گذشته، نهضت سوادآموزی توانست با بهرهگیری از نیروهای مردمی، معلمان داوطلب و ظرفیتهای محلی، میلیونها نفر از شهروندان را تحت پوشش آموزشهای پایه خواندن و نوشتن قرار دهد. دستاوردی که نهتنها شاخصهای آموزشی کشور را ارتقا داد، بلکه نقش مهمی در افزایش آگاهی اجتماعی، بهبود سلامت عمومی و کاهش نابرابریهای فرهنگی ایفا کرد.
نهضت سوادآموزی؛ پروژهای تمدنی
کارشناسان حوزه آموزش معتقدند نهضت سوادآموزی تنها یک برنامه آموزشی نبود، بلکه یک پروژه تمدنی به شمار میرفت.
«رضا شریفی» پژوهشگر تعلیم و تربیت در اینباره میگوید: «سوادآموزی بزرگسالان باعث شد اقشار حاشیهنشین و محروم، امکان ارتباط مؤثرتر با جامعه و نهادهای رسمی را پیدا کنند. سواد، دروازه ورود به توسعه انسانی است و نهضت سوادآموزی این دروازه را برای میلیونها نفر گشود.»
با این حال، کارشناسان تأکید دارند که مفهوم سواد در دنیای امروز دچار تحول شده است. دیگر صرفاً خواندن و نوشتن کافی نیست و سواد رسانهای، دیجیتال و مهارتهای پایه زندگی نیز باید در کانون توجه برنامههای جدید سوادآموزی قرار گیرد.
نقش نهضت سوادآموزی در افزایش تابآوری اجتماعی
«مریم احمدی» کارشناس سیاستگذاری آموزشی میگوید: «نهضت سوادآموزی اگر با نیازهای امروز جامعه بهروزرسانی شود، میتواند نقش مؤثری در کاهش شکاف دیجیتال و افزایش تابآوری اجتماعی ایفا کند.»
احمدی، با تأکید بر نقش کلیدی نهضت سوادآموزی در افزایش تابآوری اجتماعی میگوید: سوادآموزی تنها به معنای توانایی خواندن و نوشتن نیست، بلکه ابزاری برای توانمندسازی فرد و ارتقای سرمایه اجتماعی به شمار میرود. زمانی که افراد باسواد میشوند، قدرت تحلیل، تصمیمگیری و مشارکت اجتماعی آنها افزایش مییابد و همین موضوع در مواجهه جامعه با بحرانهای اقتصادی، اجتماعی و حتی بلایای طبیعی، نقش تعیینکنندهای در حفظ انسجام و کاهش آسیبها دارد.
او میافزاید: نهضت سوادآموزی با کاهش احساس ناتوانی و حاشیهنشینی، اعتمادبهنفس اجتماعی را تقویت میکند و باعث میشود افراد خود را بخشی مؤثر از جامعه بدانند. این احساس تعلق و آگاهی، پایههای تابآوری اجتماعی را مستحکمتر کرده و جامعه را برای عبور از چالشها آمادهتر میسازد.
به اعتقاد صاحبنظران، احیای مأموریتهای نهضت سوادآموزی با رویکردی نوین، استفاده از فناوریهای آموزشی، آموزش مهارتمحور و تمرکز بر گروههای آسیبپذیر، میتواند این نهاد را بار دیگر به یکی از بازوهای اصلی تحقق عدالت آموزشی در کشور تبدیل کند.
نهضت سوادآموزی، امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند نگاه راهبردی و حمایت همهجانبه است؛ چرا که توسعه پایدار، بدون جامعهای آگاه و باسواد، دستیافتنی نخواهد بود.
انتهای خبر/