وی با بیان اینکه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر تربیت متربیان صالح آراسته به مراتبی از حیات طیبه تاکید شده، تصریح کرد: باید مولفه هایی چون جهادگر، تلاشگر، خلاق و کارآفرین، سالم و بانشاط، مشارکت جو را برای تربیت انسان صالح مورد تاکید قرار دهیم.
خان محمدی ضمن تاکید بر پرهیز از شتاب زدگی در اجرای امور بدون تدبیر در روش ها، افزود: طراحی و ساخت مدارس چند ساحتی با هدفگذاری تربیت متوازن دانش آموزان مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ترسیم شده و آن را در دستورکار قرار داده ایم و باید با بهره گیری از زیرنظام تامین فضا، تجهیزات و فناوری نسبت به توسعه مدارس و محیطهای یادگیری متناسب با نیاز روز و کارآمد اقدام کنیم.
وی با اشاره به ماموریت سازمان نوسازی، توسعه وتجهیز مدارس کشور در ساخت مدارس متناسب با معماری ایانی، خاطرنشان کرد: باید روند را به گونه ای مدیریت کنیم تا ساخت مدارس بزرگ مقیاس متناسب با زیست بوم جدید و فناوریهای دانش بنیان، ملهم از تمدن عمیق و پر افتخار ایران متناسب با معماری اصیل ایرانی- اسلامی باشد.
سرپرست سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تاکید برتکمیل پروژه های نیمه کاره به ویژه پروژه های خیرساز و همچنین ضرورت مکان یابی مدارس بر اساس آمایش سرزمین و تحولات جمعیتی تصریح کرد: باید از کلنگ زنی پروژههایی که پیوست مالی معین و مشخصی ندارند پرهیز کرد تعهدات جدید را در صورتی که بتوانیم در زمانبندی دقیق تحویل دهیم، آغاز کنیم.