به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «تهران پرس»؛ جعفر گلشن، در سخنانی که در جمع نوجوانان و فعالان حوزه نشر ایراد کرد، با یادآوری تلاش پیشگامان ادبیات دینی و انقلابی، بر ضرورت تداوم این مسیر در قالب داستان تأکید کرد. او نخست از خدمات حجتالاسلام عبدالکریم بیآزار شیرازی نام برد و گفت ترجمههای ارزشمند ایشان از متون صدر اسلام به فارسی، نسلی از نوجوانان را پیش از انقلاب با تاریخ اسلام آشنا کرد و درک آنان را از مفاهیم دینی عمیقتر ساخت.
گلشن سپس یاد و نام محمود حکیمی و آثار پرتیراژ او را گرامی داشت و از روح مرحوم علی وافی به نیکی یاد کرد؛ نویسندهای که با انتشار کتابهایی همچون «زندهباد آزادی» و «نامهرسان مسلمان» در دهه پنجاه، زمینه آشنایی مخاطبان ایرانی با مبارزات مردم الجزایر را فراهم کرد. او همچنین به نقش مهدی آذر یزدی با مجموعه «قصههای خوب برای بچههای خوب» و سپس آثار هوشنگ مرادی کرمانی و «قصههای مجید» اشاره کرد و این آثار را ستونهای مهم ادبیات کودک و نوجوان دانست.
کارشناس کتاب و ادبیات در بخشی از سخنرانی با اشاره به تجربههای معاصر، گنجینه دفاع مقدس و همچنین دلاوریهای رزمندگان ایرانی در «جنگ ۱۲ روزه» را میراثی ارزشمند خواند و گفت: باید در قالب داستان برای نسل نوجوان روایت شود تا ارتباط عاطفی و شناختی عمیقی شکل گیرد. گلشن تأکید کرد بسیاری از نوجوانان نام شهیدانی همچون حاجیزاده، رشید و باقری را شنیدهاند، اما داستانپردازی میتواند این آشنایی را به درک و الگوگیری تبدیل کند.
او با مرور خاطرات دوران مدرسه، کاراکتر «حنظله» اثر ناجی علی را نمونهای دانست که توانست نسلی از نوجوانان را نسبت به ظلم علیه فلسطینیها آگاه کند. به گفته او، همانگونه که یک شخصیت کاریکاتوری میتواند نسلساز باشد، امروز نیز تولید آثار ادبی، تصویری، کارتونی و انیمیشن ضروری است.
گلشن در پایان بر اهمیت شکلگیری «اتاق فکر» در حوزه تولیدات نوجوان تأکید کرد و گفت برنامهریزی حرفهای و شناخت ذائقه نسل امروز میتواند آثار داستانی را به ابزار تربیت فرهنگی تبدیل کند.
انتهای خبر/